domingo, 26 de diciembre de 2021

DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA. CURSO FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA: MARTIN HEIDEGGER, JACQUES DERRIDA Y PETER SLOTERDIJK.

DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRENCE Y DISEMINACIÓN. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA



Curso: "DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRENCE Y DISEMINACIÓN".
Dr. Adolfo Vasquez Rocca
UFM Escuela de Posgrado__________________________
Universidad Francisco Marroquín. Enero 2022
On line
adolfovrocca@gmail.com

PETER SLOTERDIJK; EN EL MISMO BARCO, FANTASÍAS DE PERTENENCIA E INSULAMIENTOS: ENSAYO SOBRE LA HIPERPOLÍTICA, ESFERAS E INVERNADEROS. Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA

sábado, 25 de diciembre de 2021

ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA Ph.D. — SEMINARIOS U. COMPLUTENSE - FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA - MARTIN HEIDEGGER Y PETER SLOTERDIJK


 

 

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Adolfo Vásquez Rocca


JOSEPH BEUYS: ARTE Y ANTROPOLOGÍA O LA VIOLENCIA ORIGINAL DE LA MODERNIDAD



Vásquez Rocca, Adolfo, “Joseph Beuys: cada hombre, un artista ; de la antropología al concepto ampliado de arte”, En ENFOCARTE.com © 2008 – Revista Internacional de Arte y cultura, Octubre, 2008.

Joseph Beuys, la Documenta de Kassel y el concepto de Arte ampliado

Beuys es el heredero directo de toda la tradición del Idealismo y el arte Romántico del Centro y el Norte de Europa. En su educación serán fundamentales las lecturas de Novalis, Holderlin, Schiller, Jean Paul, Tieck, Nietzsche, Hegel, Kierkegaard y más tarde el teósofo y educador Rudolf Steiner, auténtica columna vertebral de sus teorías sociales que ya había influenciado poderosamente a otros artistas de esta tradición romántica como Kandinsky.

A lo largo de su itinerario, Joseph Beuys[1] pretendió acabar con la idea del arte como una práctica aislada para configurar un concepto “ampliado” del arte[2], abriendo el horizonte de la creatividad más allá del ghetto del arte. El arte siempre se ha alejado de las necesidades del ser humano y se ha ocupado de innovaciones estilísticas y artísticamente inmanentes. De lo que se trata ahora –sostenía Beuys– es de implicar al “cuerpo social” en su conjunto[3], de dar paso, a través del arte y su concepción de ampliada de la estética a una teoría antropológica de la creatividad. Para ello en 1974 funda la “Universidad Libre Internacional” junto al premio Nobel de literatura Heinrich Böll. Se trata de una universidad sin sede, donde se ponen en práctica las ideas pedagógicas del artista, ocupando la creatividad un lugar privilegiado como ciencia de la libertad; cada hombre es un artista, con facultades creativas que deben ser perfeccionadas y reconocidas.



lunes, 6 de diciembre de 2021

CURSO: "DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRENCE Y DISEMINACIÓN". DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA. UFM ESCUELA DE POSGRADO I UNIVERSIDAD FRANCISCO MARROQUÍN 2022



Curso: "DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRENCE Y DISEMINACIÓN".
Dr. Adolfo Vasquez Rocca
UFM Escuela de Posgrado__________________________
Universidad Francisco Marroquín. Enero 2022
On line
adolfovrocca@gmail.com
Revista Observaciones Filosóficas
 
 
 
Curso: "DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRENCE Y DISEMINACIÓN".
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
UFM Escuela de Posgrado__________________________
Universidad Francisco Marroquín. Enero 2022
On line
adolfovrocca@gmail.com
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid y por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile; posgrado de la Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Filosofía IV; mención en Filosofía Contemporánea y Estética; miembro del consejo editorial internacional de la Fundación Ética Mundial de México; miembro del consejo editorial internacional de Reflexiones Marginales —revista de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM—; consultor del Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad, España. Autor de diversas publicaciones, entre las cuales destaca Peter Sloterdijk; esferas, helada cósmica y políticas de climatización, colección Novatores, n.o 28, editorial de la Institución Alfons el Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008: publicaciones académicas en revistas americanas y europeas.
Se aborda aquí el proyecto de Jacques Derrida, como deudor de la tradición nietzscheana; tradición que finalmente se enmarca en lo que Paul Ricoeur ha denominado agudamente «escuela de la sospecha» (Nietzsche-Freud-Marx). En el desarrollo del curso se analizará lo determinante de esta «escuela»: a saber, el intento programático de «desenmascar» los motivos ocultos que subyacen tras la aparente neutralidad o positividad de la filosofía, la cultura y los signos en general.
 
 
 
 

Curso: DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRENCE Y DISEMINACIÓN

Dr. Adolfo Vásquez Rocca

UFM Escuela de Posgrado

Universidad Francisco Marroquín

Enero 2022

CV. Sitio Web: https://ucm.academia.edu/AdolfoVasquezRocca

adolfovrocca@gmail.com

Dr. Adolfo Vásquez Rocca

Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid y por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile; posgrado de la Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Filosofía IV; mención en Filosofía Contemporánea y Estética; miembro del consejo editorial internacional de la Fundación Ética Mundial de México; miembro del consejo editorial internacional de Reflexiones Marginales —revista de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM—; consultor del Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad, España. Autor de diversas publicaciones, entre las cuales destaca Peter Sloterdijk; esferas, helada cósmica y políticas de climatización, colección Novatores, n.o 28, editorial de la Institución Alfons el Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008: publicaciones académicas en revistas americanas y europeas.

Se aborda aquí el proyecto de Jacques Derrida, como deudor de la tradición nietzscheana; tradición que finalmente se enmarca en lo que Paul Ricoeur ha denominado agudamente «escuela de la sospecha» (Nietzsche-Freud-Marx). En el desarrollo del curso se analizará lo determinante de esta «escuela»: a saber, el intento programático de «desenmascar» los motivos ocultos que subyacen tras la aparente neutralidad o positividad de la filosofía, la cultura y los signos en general.

 

UFM Escuela de Posgrado

adolfovrocca@ufm.edu

https://posgrado.ufm.edu/cursos-virtuales/

Curso: Derrida: Deconstrucción, Différence y Diseminación

Dr. Adolfo Vásquez Rocca

CV. Sitio Web: https://ucm.academia.edu/AdolfoVasquezRocca

UFM

Enero 2022

 
 
 
Curso: DERRIDA: DECONSTRUCCIÓN, DIFFÉRENCE Y DISEMINACIÓN
UFM Escuela de Posgrado
adolfovrocca@ufm.edu
Curso: Derrida: Deconstrucción, Différence y Diseminación
UFM Enero 2022
Adolfo Vásquez Rocca | Escuela de Posgrado
 
 
 
 

PROGRAMA

CONTENIDOS



Derrida y la Deconstrucción

El juego de la memoria y la espera en Derrida: Una ontología asediada por fantasmas

Recepción del psicoanálisis freudiando en la obra de Derrida, donde se articula una noción no fonológica de la escritura y del trabajo de la huella.

Huella [una mirada psicoanalítica], différance, deconstrucción, diseminación, suplemento, margen.

La Différance

La retirada de la metáfora

De la gramatología

La escritura y la diferencia

La voz y el fenómeno

La diseminación

Crítica de Derrida a la distinción husserliana de derivación e intuición.

Conciencia y lenguaje.

Mal de archivo

Márgenes de la filosofía: sedimentos, diseminación y palimpsestos

El Freud de Derrida la Deconstrucción más allá del principio del placer.

La deconstrucción en las fronteras de la filosofía.

Espolones. Los estilos de Nietzsche

Derrida y Nietzsche: La ficción del sujeto, la escuela de la sospecha y las seducciones de la gramática.

Deconstrucción y metafísica

Arqui-escritura y différance

Políticas de la amistad. “Psyqué: Invenciones del otro”

Sobre un tono apocalíptico adoptado recientemente en filosofía

Psicoanálisis y marxismo

Eros y Civilización

Derrida, Jacques. La Tarjeta Postal. Desde Sócrates a Freud y más allá,

Ricoeur: Derrida y la escuela de la sospecha.

Burroughs: Literatura ectoplasmoide y mutaciones antropológicas. Del virus del lenguaje a la psicotopografía del texto

El intento de Marcuse de conciliar la tesis de Marx con el psicoanálisis freudiano.

Freud y la crítica de la cultura: El malestar en la cultura; El porvenir de una ilusión; Psicología de las masas y análisis del yo.

- Deconstrucción de hipérboles metafísicas y unilateralismos de violencia escatológica.




EVALUACIÓN:

Exposición (Disertación) o Prueba

Trabajo de Ensayo al final del Curso